Desarrollo de un chatbot en lenguaje AIML para Cálculo Integral

Autores/as

  • Fortino Vázquez Elorza Docente
  • Juan Carlos Ramírez Vázquez
  • Ángela Pérez Florentino
  • Alejandro Ramírez Flores

Palabras clave:

AIML, Ingeniería de Software Educativo, proceso de enseñanza

Resumen

El objetivo de este proyecto es compartir los resultados de la implementación de un chatbot basado en lenguaje AIML para apoyar a los alumnos que cursan la materia Cálculo Integral en el Instituto Tecnológico Superior de Pánuco. La investigación se estructuró en tres etapas: identificación de temas de mayor complejidad en la materia, desarrollo del chatbot inteligente y evaluación del chatbot; esto con la finalidad de que esta herramienta cumpla con el objetivo establecido. En el desarrollo del chatbot se utilizó la metodología que incluye el análisis de los datos y los requerimientos; así como la aplicación de la metodología de Ingeniería de Software Educativo (ISE) de Alvaro Galvis y el análisis de los resultados del aprendizaje de los alumnos. Desde el punto de vista metodológico podemos llegar a concluir, que esta investigación generará un aporte práctico en el proceso de enseñanza de los alumnos de los primeros semestres y con los resultados de este estudio se generará conocimiento válido y confiable en el área de Ingeniería de Software.

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Publicado

2020-03-01

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